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さまざまな場面で活躍するコーディネーター

生涯学習コーディネーターの様子01 生涯学習コーディネーターの様子02 生涯学習コーディネーターの様子03
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生涯学習コーディネーターの様子07

このような方におすすめします

  • 生涯学習ボランティア活動をされている方
  • PTA・自治会役員、民生委員等をされている方
  • 学校支援地域本部事業に携わっている方
  • 土曜日の教育活動推進に携わっている方
  • 社会教育施設、青少年教育施設等の関係者
  • 生涯学習推進センター、公民館、児童館等の関係者
  • 博物館、図書館、歴史館、動物園等の関係者
  • 教育行政、社会教育主事等の関係者
  • 企業、団体で社会貢献等に携わっている方
  • これから地域や学校でボランティア活動を始めたい方
  • 将来、学校教育や社会教育の領域へ就職希望の大学生

学習内容について

コーディネートの理解と技術

  • 生涯学習コーディネーターとは
  • 生涯学習支援とコーディネーター
  • 生涯学習コーディネーターの心得、留意点
  • コーディネート・スキル
  • 学校支援と地域コーディネーターの役割
  • さまざまな領域で求められるコーディネート機能(1)
  • 家庭教育
  • 青少年教育
  • 生涯学習の理解(1)
  • 地方行政・教育行政の仕組み

地域学習情報活用の理解と技術

  • 生涯学習支援と学習情報の提供
  • 地域学習情報の収集・整理・発信の技術
  • 学習成果の活用のための地域学習情報
  • 地域学習情報と著作権
  • 地域学習情報と肖像権、個人情報保護、情報モラル
  • さまざまな領域で求められるコーディネート機能(2)
  • 成人の学習
  • 高齢者の学習
  • ボランティア活動
  • 男女共同参画学習
  • 生涯学習の理解(2)
  • ボランティアと生涯学習 学社連携・融合

コミュニケーションの仕方の理解

  • コミュニケーションのとり方
  • 心理療法の考え方
  • 自己一致と傾聴・共感
  • リーダーシップとフロワーシップ
  • さまざまな領域で求められるコーディネート機能(3)
  • 文化活動
  • スポーツ活動
  • 生涯学習支援領域
  • 放課後の子どもの活動を支援する
  • キャリア・コンサルティングと仕事移動診断
  •   

事業の設計とマネジメントにおけるコーディネート

  • 生涯学習支援事業をコーディネートする
  • 生涯学習支援事業とマネジメント・サイクル
  • 生涯学習支援事業の評価の技術
  • ボランティアの組織をコーディネートする
  • さまざまな領域で求められるコーディネート機能(4)
  • 社会教育施設
  • 青少年教育施設
  • 生涯学習推進センター
  • 博物館
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企画編集・学習指導

山本恒夫

山本 恒夫
筑波大学名誉教授

元中央教育審議会生涯学習分科会 会長
一般財団法人社会通信教育協会 顧問

浅井経子

浅井 経子
八洲学園大学教授

中央教育審議会生涯学習分科会
副分科会長

伊藤 康志
弘前大学 学務部長

白木 賢信
常葉大学教授

コーディネート能力を有した生涯学習支援者の養成・研修の機会を提供します。
近年、コーディネーターの配置が必要という声が生涯学習領域や地域の多様な分野でたびたび上がっています。
しかし、本格的なコーディネーター養成・研修は、ほとんど行われていません。
本講座は、そのような状況に鑑み、コーディネート能力を有した生涯学習支援者の養成・研修の機会を提供することによって
社会の実現に寄与することを目的として開講しました。

修了証書・表彰

修了証書

修了者には、本協会が主催する生涯学習支援実践講座 生涯学習コーディネーター研修の「修了証書」を授与します。
「修了証書」は、あなたの学習成果と実力を証明するものです。
また、修了者の中から、特に優秀な成績をもって修了した方を成績優秀者として表彰します。

「生涯学習コーディネーター」資格認証制度

資格認証証書

「生涯学習コーディネーター」資格認証制度は、コーディネート能力・技術を有する人材として認定・認証するものです。
「生涯学習コーディネーター」資格は「生涯学習支援実践講座 生涯学習コーディネーター研修」のすべての提出課題に合格し、所定の申請手続きを経て、取得することができます。

修了者の声

各種団体との連携や調整の手法に示唆が多く、実践場面と重ね合わせ本講座のテキストを活用しています。

茨城県・E氏・78歳(地域子ども安全を守る会会長)

生涯学習相談員の仕事に就いて5年になります。スキルアップしたくて受講しました。

京都府・Kさん・63歳(生涯学習センター生涯学習相談員)

知的障害者施設の支援員として仕事をしています。また、市のボランティア連絡協議会の行事を企画・運営も行っています。本講座はとても参考になり、楽しく学習できました。

広島県・I氏・38歳(知的障害者施設支援員)

社会教育関係諸事業を推進する上で、コーディネートの重要性を痛感しています。本講座は、時宜を得た学習になっています。

沖縄県・K氏・64歳(学校支援地域本部事業実行委員長)

本講座を受講して、施設や学校等での仕事の打ち合わせから、当日までの流れに深い意味と意識が加わり、あらゆる方向から見たり、考えられるようになりました。

青森県・Kさん・49歳(生涯学習指導員)

青少年団体の指導に25年ほど従事しています。指導するためには、新しい指導力や教養を身に付ける必要があり、本講座で、時代にあった指導の基礎から応用にいたるまで学習できました。

東京都・N氏・56歳(会社員/青少年団体指導員)

地域と行政、学校等との連携事業において調整役として関わることが多く、今回の研修内容はまさに活動の裏づけとなる内容で参考になりました。

神奈川県・N氏・62歳(会社員/地区センター運営委員会)

各単元とも適度な量で、無理なく学習することができました。内容が幅広いので、生涯学習にとどまらず、日常でも応用できそうで嬉しいです。

兵庫県・Y氏・31歳(会社員)

中学校2校の学校図書館司書として勤務していますが、生徒さんたちのみならず、先生方、保護者のボランティアの方々とのコミュニケーションの中で、実際に体験しながら本講座で学んだことを役立たせてもらっています。

静岡県・Mさん・40歳(教育委員会臨時職員)

本講座を受講することで、今までの活動を振り返る時間がもてました。住民活動支援センタの立ち上げに係ったこと、その後センター委員として環境の会を作り上げたことなどすべてが、本講座の学習に生かせました。この講座を受講することができたことを感謝するとともに多くの人に受講していただきたいと思います。

千葉県・Oさん・64歳(男女共同参画推進員)

生涯学習についてもっと専門的に学びたいと思っていましたが、社会教育主事の資格コースは時間調整が困難で、本講座開講を嬉しく思います。

福岡県・Sさん・53歳(社会教育委員)

学習内容が日々の活動と結びつき、理解しやすくとても良い学習でした。

北海道・Kさん・55歳(地域支援本部地域コーディネーター)

学ぶことによって、脳の活性化や町の生涯学習のヒント、所属団体の推進に役立てそうで、楽しく学習できました。

愛知県・N氏・72歳(生涯学習推進会議委員)

コーディネーターとしての役目を担った活動をしています。特にコミュニティにおいて、学校と地域の連携の重要性が高まるなか、本講座で学ぶことができ喜んでいます。

山口県・F氏・69歳(NPO法人代表理事)

ボランティアコーディネーターをしていますが、コーディネートの心得えやスキル、コーディネート機能、コミュニケーションのとり方など多くのことを学習することができました。

広島県・Y氏・57歳(市立小学校教諭)

老人クラブ会長を主体に各種団体へのボランティア活動をしていますが、学問的、理論的確認と自己の知識向上のために本講座を受講しました。大変、よい学びになりました。

兵庫県・O氏・85歳(老人クラブ会長/市民まちづくり会議委員)

親子でクッキングや造形を通して、英語に親しむ活動を展開中です。多くの母親と接し、相談を受けたり、ニーズの把握の必要性を感じ本講座を受講しました。コミュニケーションの仕方について理解が深まりました。

岩手県・Fさん・49歳(出張英会話レッスン主宰)

受講して良かったと思っています。現在、職場で総務人事部に所属し、社員教育に関する仕事もしているので、テキストで学んだことを実行したいと思います。

新潟県・N氏・45歳(会社員)

自主活動を始めてから8年目になりますが、今回の受講で、同感と共感の違いなど、 今後の活動に役立たせていただけることを嬉しく思います。私たち生涯学習推進員には、コーディネーターの役目が大いに期待されそうです。


長野県・Mさん・56歳(絵手紙同好会代表/生涯学習推進員)

テキストもわかりやすい文章で書かれており、学習が進むにつれて、コーディネーターの知識が増えていく感じです。特に男女共同参画についての活動をしているので、そのコーディネート機能についての内容があり、参考になりました。

茨城県・Mさん・59歳
(中学校心の教室相談員/男女共同参画審議会委員)

退職まであと数年。そろそろ、その後のことを考えるようになりました。何らかの形で、生涯学習に携わっていければと思っています。コーディネーターの勉強は、今後に役立つことが多くあるように思います。

東京都・Gさん・53歳(公務員)

法人概要

名称 一般財団法人社会通信教育協会
代表者名 井出 久
所在地 〒114-0015 東京都北区中里1-15-7
設立年月 昭和34年12月

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